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quarta-feira, 15 de julho de 2009

Niver do ECA

Há 19 anos atrás, no dia 13 de julho de 1990, nasce uma lei que mudaria a vida de muitas crianças e adolescentes através dos Direitos Fundamentais infanto-juvenis. Hoje, a lei vigora no Brasil sempre em constante modificações que contribui com a defesa contra as violações à meninos e meninas, mas muitas vidas ainda correm perigo e precisamos nos alertar sempre da importância de sermos agentes ativos de defesa em prol desses indivíduos de direitos de fato.

A omissão também é crime, então seja uma esperança verdadeira para esses meninos e meninas que necessitam de respeito, amor, carinho e cidadania. O ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) veio para proteger essa turma, para os pais e responsáveis, para nos apoiarmos e incentivar os nossos filhos e mostrar para os mesmos que todos temos limites e devemos nos respeitar e respeitar os próximos. Vamos ecoar o ECA por aí, pelos quatros cantos do planeta.

Um povo que não cuida das suas crianças, abre mão de um futuro melhor!!


segunda-feira, 4 de maio de 2009

Ecoando na Vila de Amorim

Apoio aos pequenos projetos de intervenção dos agentes multiplicadores do ECA

A equipe “Crianças da Amazônia” do PSA, no final do mês de abril, realizou mais uma ação sócio-educativa nas comunidades ribeirinhas. Como ponto de partida fluvial da viagem, partimos da comunidade de Aramanaí, na Flona, atravessando o rio Tapajós em rumo a comunidade de Vila de Amorim, na RESEX, para realizar um trabalho colaborativo e de apoio aos pequenos projetos de intervenção dos agentes multiplicadores dessa comunidade. Foram dois dias - 24 e 25 de abril - de encontro com muita interatividade com uma participação de sessenta alunos entre crianças e adolescentes amorinenses.

As atividades foram realizadas embaixo do chapéu de palha batizada “Maloca do amor”, e complementava um dos planos de ação dos multiplicadores em parceria com a escola José de Melo Filho, abordando os temas geradores: Educação sexual e convivência familiar.

Na sexta-feira pela tarde, a equipe foi saudada pelos alunos e alunas, na maloquinha, na frente da comunidade, quase que sob as águas do Tapajós, por causa do período longo da cheia do rio. Lá fizemos a apresentação de todos, e iniciamos com a atividade de reconhecimento a si mesmo e de nossos espaços e das outras pessoas. Para compreender melhor essa idéia, pedimos para os meninos e meninas se separarem por sexo e formarem grupos. Cada equipe deveria desenhar o corpo humano do sexo oposto e então no final, apresentarem seus desenhos aos demais colegas.

Foi tudo muito tranquilo, todos participaram, cada equipe arranjou um lugar na praça da comunidade e depois de algumas risadas por causa dos desenhos, todos voltaram para a maloquinha. Cada equipe na menor ou maior compreensão conseguiram identificar as diferenças físicas de um corpo feminino e masculino. O interessante é que todas as crianças não se sentiram constrangidas, pelo contrário, souberam muito bem caracterizar o corpo e suas diferenças, além de usarem os nomes corretos dos órgãos genitais, de forma clara e sem desconfianças. No final da tarde, houve uma merenda coletiva oferecida pela escola e encerramos as atividades.

Na manhã de sábado, começamos com a Dinâmica do Toque, com sentido de transmitir o respeito e cuidados com seu corpo, ilustrando os limites que cada um deve ter com o corpo do outro. Depois, foi o momento das brincadeiras de campo, mas o tempo era de chuva nessa dia, por isso passamos a manhã na sede comunitária. A dinâmica, Brinquedo Encantado, chegou primeiro com uma forte energia, resgatando toda a cultura das cantigas de roda cantadas pelas crianças e adolescentes, em duas grandes rodas com as multiplicadoras do ECA. Depois dessa brincadeira, foi o momento da montagem do quebra-cabeça interativo e logo em seguida, finalizamos com o filme educativo “A vida de João”, que fala sobre direitos humanos, sexualidade, relação de gênero e preconceitos. Tivemos uma breve conversa didática e de sensibilização sobre esses temas.

O apoio da equipe do ECA do PSA, por Adriane Gama e Jacobien Nagel, contribuiu através desse encontro, para a conclusão de mais uma atividade dos planos de ação local dos agentes multiplicadores da comunidade da Vila de Amorim, que iniciou com palestras educativas continuadas realizadas mensalmente na escola. Agradecimentos as multiplicadoras do ECA, as professoras Isabel e D.que participaram do encontro, a diretora da escola, Ivânia Rodrigues, e em especial a todas as crianças e adolescentes presentes. Até mais, força ribeirinha!

terça-feira, 31 de março de 2009

III Oficina Intercomunitária dos Multiplicadores do ECA



Em março, aconteceu a III Oficina Intercomunitária dos Agentes Multiplicadores do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) das comunidades ribeirinhas, no Centro de Formação Chico Roque. Estavam presentes as comunidades de: Prainha, da FLONA, Cametá, de Aveiro, Boim, Surucuá, Suruacá, Vila de Amorim, Capixauã, Vista Alegre de Capixauã, Solimões, Pedra Branca e Vila Franca, da RESEX, envolvidas diretamente no programa “Crianças da Amazônia”.




As atividades que mais se destacaram foram o “Espaço Simpático”, “Diagnóstico Comunitário”, criação coletiva da cartilha “Pelos direitos de Teca e Zeca”, e do “Brinquedo Encantado”. Tivemos a presença também das conselheiras do CONDECA (Conselho dos Direitos da Criança e do Adolescente), as quais puderam conhecer um pouco da realidade das comunidades ribeirinhas e explanar sobre a importância dos Conselhos: Tutelar e de Direitos.




O momento mais lúdico do encontro, foi a troca de camisas aos seus “Amigos-elegantes”. No final da oficina,em uma roda, todos puderam falar um pouco das suas expectativas e retorno as suas comunidades, no intuito de se fazer planos de ações para um trabalho coletivo e no fortalecimento da rede de proteção a meninos e meninas.




Resumindo, hoje são oficialmente 177 agentes multiplicadores nas 16 comunidades. Sabemos que esse número está aumentando e cada vez mais, a palavra multiplicar significa esperança de ter uma qualidade de vida melhor e justa para suas crianças e adolescentes. A rede começa e se estende através das ações sócio-educativas locais e no trabalho voluntário dos agentes em outras comunidades mais próximas.

sábado, 3 de janeiro de 2009

Crianças ribeirinhas




Salve, gente! Desde maio de 2008, estamos trabalhando no programa Pelos Direitos das Crianças Ribeirinhas, no Projeto Saúde e Alegria, Santarém, no Rio Tapajós. Contribuimos com a divulgação e sensibilização sobre o ECA - Estatuto da criança e do adolescente- nas comunidades ribeirinhas. De carona com o barco Abaré, amigo cuidador, percorremos o rio cristalino Tapajós com muita energia e alegria.

E o resultado, é super positivo, as pessoas e as lideranças locais tem compromisso e responsabilidade com suas crianças e adolescentes. Surgem a partir dos seminários comunitários, a comissão de agentes multiplicadores, uma gama de produções artísticas comunitárias, como dramatização, músicas, danças e muitas paródias referente a esse tema tão rico através da criatividade pura dessas pessoas maravilhosas, no circo da alegria, o Mocoronga.


Tivemos uma super contribuição dos meninos e meninas do Projeto Puraqué que souberam compartilhar seus conhecimentos e enriquecer suas experiências de vida e profissional nesses lugares de povo receptivo. Isso sem falar do aspecto ambiental, dos rios e florestas: simplesmente espetacular. Só quem estar lá pode deslumbrar e aproveitar. Sempre consciente de que você pode fazer a sua parte para preservá-lo.